Los autores formulan en este trabajo dos contribuciones, una metodológica y la otra empírica. Por un lado, se construyeron diversos indicadores propios de calidad institucional en base a datos de organizaciones internacionales. El periodo de análisis fue 1996-2020 para una muestra de 179 países. Los datos muestran que Latinoamérica tiene una Leer más…
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) es un estudio internacional desarrollado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que tiene por objetivo medir la capacidad que tienen los estudiantes en Lectura, Matemáticas y Ciencias, de usar lo que Leer más…
De los indicadores de esfuerzo educativo, se destaca la gran disparidad característica de las provincias argentinas. El primer indicador evaluado es el gasto por alumno. La provincia de Tierra del Fuego es la que registra el valor máximo para todos los años seleccionados con un monto por alumno que supera Leer más…
El estudio del sistema universitario argentino puede ser abordado en tres niveles: en el primero están las universidades propiamente dichas. En el segundo, los órganos públicos estatales y no estatales orientados a generar un ámbito de interacción entre las autoridades nacionales y las universidades. Y en el tercero encontramos al Estado Nacional Leer más…
El total de gasto público en educación superior y universitaria, que se ubicaba alrededor de 0,8% del PBI a mediados de los años noventa, evolucionó de manera ascendente. En 2004 representaba apenas medio punto porcentual del PBI y llegó a alcanzar 1,3% del PBI en 2015, según datos publicados por la Secretaría de Política Económica y Planificación del Desarrollo. De ese total, el gobierno nacional participa con 1,01% del PBI. Esos volúmenes no resultan significativos dentro del total de gastos del sector público ni tampoco su evolución. (más…)